響應UN國際教育日 桃園各界攜手倡議「以良心為導航推動全人教育」 啟動改變未來的力量

【記者葉 芳/桃園報導】聯合國將每年1月24日訂為「國際教育日」,旨在提醒世人教育是人類永續最重要的基礎工程。ANEOC良心時代運動網站首播《

》線上分享會。桃園市議員梁為超、桃園中壢區議員擬參選人張清俊、中壢區福德里里長王菁華、會稽國中校長李文義及資深教師吳麗敏,共同呼籲教育應從「成績本位」回歸到「以人為本」的全人教育,為下一代打造能應對AI浪潮的「良心指南針」。

太極門掌門人暨聯合國NGO世界公民總會副主席洪道子博士致詞表示,教育若能以愛與良心為核心,就能培養出有責任感、同理心與世界公民意識的下一代。他提到,學校要幫助學生透過合作與良心,創造新的社會意義,並建立AI安全的科學基礎。一念之善,一念之惡,培養道德判斷與批判性思考,讓科技與心靈平衡。AI時代的教育使命,是「為和平、良心與人類及地球的永續而學」。唯有如此,教育才能守護人類和平的未來。

強調,教育不只是課程制度,更是影響未來的關鍵。他主張教育應引導孩子在安全、被尊重的環境中成長,培養良心、同理心與判斷力。
亦指出,城市對下一代的責任,不應只追求效率與排名,而應正視體系中過度聚焦升學的現況,讓教育回到全人發展,守護孩子的身心健康與品格養成。針對現代教育的挑戰,
特別強調制度改革的重要性,應減輕老師不必要的行政負擔,讓教育者回歸陪伴孩子的本質。在科技發展上,他提醒科技是工具而非目的,教育應教會孩子價值判斷與資訊倫理。

提出具體的「人生1、2、3、4」學習觀念,作為全人教育的實務架構:1.一項基本學歷:作為人生的墊腳石。2.兩項帶著走的專業能力:鼓勵孩子考取證照。3.三樣保持熱情的興趣:如閱讀,能讓生命更加豐富。4.四項生命價值的實踐:用腳步走進人類世界,豐富生命內容。李文義也將SDGs(永續發展目標)融入課程,讓孩子學習與土地共生,將環境教育轉化為內心長出的行動力。

則分享,在AI時代,「良心」是教育中非教不可的核心。她透過推動「孝親教育」、班級閱讀(SDGs 議題)以及食農與環境教育,讓學生在面對全球危機與AI科技時,能保有正直、溫度的判斷力。

提出「藝術是社會最溫柔的教育力量」,他認為社區就是一所沒有圍牆的學校。透過音樂、手作等藝術活動,讓不同世代學會欣賞、尊重與合作。這正呼應了李文義校長主張的「服務學習」,透過參與公共事務讓孩子不只是「知道」,而是親身體驗「做到」,並在行動中理解責任與良心。

五位來自政界、學校與基層社區的教育夥伴一致認為,教育的公共價值在於培養有溫度、有良知、有世界責任感的人。在國際教育日這一天,他們共同承諾將在議會、校園與社區持續守護教育的核心價值,讓教育成為城市最值得的投資,為地球美好的明天共同努力。

 

圖說:桃園市議員梁為超(右上)、桃園中壢區議員擬參選人張清俊(右中)、中壢區福德里里長王菁華(左中)、會稽國中校長李文義(左上)及資深教師吳麗敏(左下)共同呼籲,教育應從「成績本位」回歸到「以人為本」的全人教育。一致認為,教育的公共價值在於培養有溫度、有良知、有世界責任感的人。



文章回應

目前尚無回應,成為第一個回應的人吧!

回應本篇文章! (以下回應不會連結到FaceBook)(言責自負,請勿涉及人身攻擊,以免挨告!)

尚未 登入會員 ,無法回應!

gotop